תכונות לומד BIS
ב-BIS, אנו מאמינים בחינוך כל הילד, ליצור לומדים לכל החיים המוכנים להתמודד עם העולם. שילוב של אקדמאים חזקים, תוכנית STEAM יצירתית ופעילויות תוספת לימודיות (ECA) שנותנות לקהילה שלנו את ההזדמנות לצמוח, ללמוד ולפתח מיומנויות חדשות מעבר למסגרת הכיתה.
בַּטוּחַ
בטוחים בעבודה עם מידע ורעיונות - שלהם ושל אחרים.
לומדי קיימברידג' בטוחים בעצמם, בטוחים בידע שלהם, לא מוכנים לקחת דבריםמובן מאליו ומוכן לקחת סיכונים אינטלקטואליים. הם להוטים לחקור ולהעריך רעיונות וטיעונים בצורה מובנית, ביקורתית ואנליטית. הם מסוגלים לתקשר ולהגן על דעות ודעות כמו גם לכבד את אלה של אחרים.
אַחֲרַאִי
אחראים על עצמם, קשובים ומכבדים אחרים.
לומדי קיימברידג' לוקחים בעלות על הלמידה שלהם, מציבים יעדים ומתעקשיםיושרה אינטלקטואלית. הם משתפים פעולה ותומכים. הם מבינים את זהלמעשיהם יש השפעות על אחרים ועל הסביבה. הם מעריכים אתחשיבות התרבות, ההקשר והקהילה.
רַעיוֹנִי
רפלקטיביים כלומדים, מפתחים את יכולת הלמידה שלהם. לומדי קיימברידג' מבינים את עצמם כלומדים. הם מודאגים מהתהליכים כמו גם בתוצרי הלמידה שלהם ומפתחים את המודעות והאסטרטגיות להיות לומדים לכל החיים.
חדשני
חדשני ומצויד לאתגרים חדשים ועתידיים. לומדי קיימברידג' מקבלים בברכה אתגרים חדשים ועומדים בהם בתושייה, יצירתיות ודמיון. הם מסוגלים ליישם את הידע וההבנה שלהם כדי לפתור בעיות חדשות ולא מוכרות. הם יכולים להסתגל בצורה גמישה למצבים חדשים הדורשים דרכי חשיבה חדשות.
מְאוּרָס
מעורב אינטלקטואלית וחברתית, מוכן לעשות שינוי.
לומדי קיימברידג' חיים בסקרנות, מגלמים רוח של חקירה ורוצים לחפור יותר לעומק. הם להוטים ללמוד מיומנויות חדשות וקשובים לרעיונות חדשים.
הם עובדים היטב באופן עצמאי אך גם עם אחרים. הם מצוידים להשתתף בצורה בונה בחברה ובכלכלה - מקומית, לאומית וגלובלית.
