ברוכים הבאים חזרה למהדורה האחרונה של החדשות החדשניות של BIS!בגיליון זה, יש לנו עדכונים מרתקים מ-Nursery (כיתה לגיל 3), שנה 5, שיעור STEAM וחוג מוזיקה.
חקר חיי האוקיינוס של המשתלה
נכתב על ידי Palesa Rosemary, מרץ 2024.
משתלה התחילה עם תוכנית הלימודים החדשה והחודש הנושא שלנו הוא הולך למקומות.נושא זה משלב תחבורה ונסיעות.החברים הקטנים שלי למדו על תחבורה במים, על האוקיינוס ועל הים מתחת למים.
בפעילויות אלו תלמידי גני ילדים עסקו בהדגמה של ניסוי מדעי המעניק להם הבנה טובה יותר של המושג "לשקוע ולצוף.תלמידי גננות קיבלו את ההזדמנות להתנסות ולחקור על ידי ביצוע הניסוי בעצמם ובנוסף לכך הם זכו להכין סירות נייר משלהם ולראות אם הם ישקעו או יצופו עם ובלי מים בסירה.
יש להם גם מושג איך הרוח תורמת לשיט בסירה כשהם העיפו את הסירה שלהם בקש.
אימוץ אתגרים והישגים מתמטיים
נכתב על ידי מתיו פייסט-פז, מרץ 2024.
קדנציה ב' הוכיחה את עצמה כקדנציה מלאת אירועים ומהנה עבור שנה 5 וחלק גדול מבית הספר.
קדנציה זו עד כה הרגישה קצרה מאוד בשל אירועי החג שחגגנו לפני וביניהן, למרות ששנה 5 לקחו זאת בצעדם, והמעורבות שלהם בכיתה והלמידה שלהם לא ויתרה.שברים התגלו כמקצוע קשה בקדנציה הקודמת, אבל בקדנציה הזו אני גאה לומר שרוב התלמידים בטוחים כעת בטיפול בשברים.
תלמידים בכיתה שלנו יכולים כעת להכפיל שבר ולמצוא שברים של כמות בקלות יחסית.אם אי פעם שוטטת באולם בקומה 3, אולי אפילו שמעת אותנו צועקים "המכנה נשאר אותו דבר" שוב ושוב!
אנו ממירים כעת בין שברים, עשרונים ואחוזים ותלמידים הוסיפו עומק נוסף לידע שלהם ולהבנה כיצד מתמטיקה משתלבת.
זה תמיד נהדר לראות רגע של נורה בכיתה שבו תלמיד יכול לחבר את הנקודות.המונח הזה, גם הצבתי להם אתגר להשתמש בחשבון Times Table Rockstars שלי כדי להשלים משחק לוח זמנים בפחות מ-3 שניות.
אני גאה להכריז שהתלמידים הבאים זכו למעמד ה"רוקסטאר" שלהם עד כה: שון, ג'ואיריה, כריס, מייק, ג'אפר ודניאל.המשך לתרגל את טבלאות הזמנים האלה שנה 5, תהילה מתמטית מחכה!
הנה כמה תמונות של עבודות תלמידים שצולמו על ידי העורך שלנו בכיתה ה'.הם באמת מדהימים, ולא יכולנו להתאפק ולחלוק אותם עם כולם.
הרפתקאות STEAM ב-BIS
נכתב על ידי Dickson Ng, מרץ 2024.
ב-STEAM, תלמידי BIS בחנו לעומק את האלקטרוניקה והתכנות.
תלמידי שנה א' עד ג' קיבלו סטים של מנועים וקופסאות סוללות ונאלצו ליצור מודלים פשוטים של חפצים כמו חרקים ומסוקים.הם למדו על המבנה של עצמים אלה, כמו גם כיצד סוללות יכולות להניע מנועים.זה היה הניסיון הראשון שלהם לבנות מכשירים אלקטרוניים, וכמה תלמידים עשו עבודה נפלאה!
מצד שני, תלמידי שנה ד' עד ח' התמקדו בסדרה של משחקי תכנות מקוונים המאמנים את המוח שלהם לחשוב כמו מחשבים.פעילויות אלו חיוניות מכיוון שהן מאפשרות לתלמידים להבין כיצד מחשב קורא קודים תוך הבנת השלבים למעבר כל רמה.המשחקים גם מכינים תלמידים ללא ניסיון בתכנות לפני תחילת כל פרויקט תכנות עתידי.
תכנות ורובוטיקה הן מיומנויות מבוקשות ביותר בעולם המודרני, וחיוני שהתלמידים יקבלו טעימה ממנה מגיל צעיר.למרות שזה יכול להיות מאתגר עבור חלקם, ננסה להפוך אותו למהנה יותר ב-STEAM.
גילוי נופים מוזיקליים
נכתב על ידי אדוארד ג'יאנג, מרץ 2024.
בכיתת מוזיקה, תלמידי כל הכיתות עוסקים בפעילויות מרגשות!הנה הצצה למה שהם חקרו:
הלומדים הצעירים ביותר שלנו שקועים בקצב ובתנועה, מתרגלים תיפוף, שרים שירים לתינוקות ומתבטאים בריקוד.
בבית הספר היסודי, התלמידים לומדים על האבולוציה של כלים פופולריים כמו גיטרה ופסנתר, ומטפחים הערכה למוזיקה מתקופות ותרבויות שונות.
תלמידי תיכון חוקרים באופן פעיל היסטוריות מוזיקליות מגוונות, עורכים מחקר בנושאים שהם מתלהבים מהם ומציגים את הממצאים שלהם באמצעות מצגות PowerPoint מרתקות, טיפוח למידה עצמאית ומיומנויות חשיבה ביקורתית.
אני נרגש לראות את התלמידים שלנו גדלים כל הזמן ומתלהבים ממוזיקה.
אירוע ניסיון חינם של BIS Classroom יוצא לדרך - לחץ על התמונה למטה כדי לשריין את מקומך!
לפרטי קורסים נוספים ומידע על פעילות קמפוס BIS, אנא אל תהסס לפנות אלינו בכל עת.אנו מצפים לשתף אתכם במסע הצמיחה של ילדכם!
זמן פרסום: 30 באפריל 2024
