גיליון זה של עלון בית הספר הבינלאומי בריטניה מביא לכם חדשות מרגשות! ראשית, התקיים טקס הענקת פרסי תכונות למידה בקיימברידג' לכל בית הספר, בו המנהל מארק העניק באופן אישי פרסים לתלמידים המצטיינים שלנו, ויצר אווירה מחממת לב ומעוררת השראה.
תלמידי כיתה א' שלנו עשו לאחרונה התקדמות יוצאת דופן. כיתה א'א' קיימה אירוע כיתת הורים, שאפשר לתלמידים ללמוד על מקצועות שונים ולהרחיב את אופקיהם. בינתיים, כיתה א'ב' עשתה צעדים משמעותיים בשיעורי המתמטיקה שלה, וחקרה מושגים כמו קיבולת ואורך באמצעות פעילויות מעשיות.
גם תלמידי התיכון שלנו מצטיינים. בפיזיקה, הם לקחו על עצמם את תפקיד המורה, עבדו בקבוצות כדי ללמוד ולהעריך זה את זה, ולטפח צמיחה באמצעות תחרות ושיתוף פעולה. בנוסף, תלמידי התיכון שלנו מתכוננים לבחינות ה-iGCSE שלהם. אנו מאחלים להם בהצלחה ומעודדים אותם להתמודד עם האתגרים חזיתית!
כל הסיפורים המרגשים הללו ועוד מוצגים בגיליון זה של שבועון החדשנות שלנו. הצטרפו אלינו כדי להתעדכן בהתפתחויות האחרונות בבית הספר שלנו ולחגוג את הישגי התלמידים המדהימים שלנו!
חוגגים מצוינות: טקס פרסי תכונות הלומדים בקיימברידג'
נכתב על ידי ג'ני, מאי 2024.
ב-17 במאי, בית הספר הבינלאומי בריטניה (BIS) בגואנגג'ואו קיים טקס מפואר לחלוקת פרסי תכונות הלומדים של קיימברידג'. בטקס, המנהל מארק הכיר באופן אישי בקבוצת תלמידים המדגימים תכונות יוצאות דופן. תכונות הלומדים של קיימברידג' כוללות משמעת עצמית, סקרנות, חדשנות, עבודת צוות ומנהיגות.
לפרס זה יש השפעה עמוקה על התקדמותם וביצועיהם של התלמידים. ראשית, הוא מדרבן את התלמידים לשאוף למצוינות הן בהתפתחות אקדמית והן בהתפתחות אישית, תוך קביעת מטרות ברורות ועבודה שקדנית להשגתן. שנית, על ידי הכרה במשמעת עצמית ובסקרנות, התלמידים מעודדים לחקור ידע באופן יזום ולפתח גישה מתמדת ללמידה. ההכרה בחדשנות ובעבודת צוות מעוררת בתלמידים להיות יצירתיים כאשר הם מתמודדים עם אתגרים וללמוד להקשיב ולשתף פעולה בצוות, ובכך משפרת את כישורי פתרון הבעיות שלהם. ההכרה במנהיגות מגבירה את ביטחונם של התלמידים בלקיחת אחריות ובהנחיית אחרים, ועוזרת להם לצמוח לאנשים מעוגלים.
פרס תכונות הלומד של קיימברידג' לא רק מכיר במאמציהם בעבר של התלמידים, אלא גם מעורר השראה בפוטנציאל העתידי שלהם, ומעודד אותם להמשיך במסע הצמיחה האקדמי והאישי שלהם.
יצירת מעורבות בקרב צעירים: הורים חולקים את מקצועותיהם עם כיתה א'
נכתב על ידי גב' סמנתה, אפריל 2024.
כיתה א'א' החלה לאחרונה את היחידה שלה בנושא "עולם העבודה ותעסוקה" במסגרת פרספקטיבות גלובליות, ואנחנו נרגשים שההורים מגיעים ומשתפים את הכיתה במקצועותיהם.
זוהי דרך מצוינת לעורר עניין אצל הילדים בחקר מקצועות שונים וללמוד על הכישורים הנדרשים לקריירות שונות. חלק מההורים הכינו הרצאות קצרות שהדגישו את עבודתם, בעוד שאחרים הביאו אביזרים או כלים מעבודתם כדי להמחיש את טענותיהם.
המצגות היו אינטראקטיביות ומרתקות, עם שפע של חומרים חזותיים ופעילויות מעשיות כדי לשמור על עניין הילדים. הילדים היו מרותקים מהמקצועות השונים שלמדו עליהם, והיו להם שאלות רבות להורים שהגיעו לשתף את חוויותיהם.
זו הייתה הזדמנות נפלאה עבורם לראות את היישום המעשי של מה שלמדו בכיתה ולהבין את ההשלכות של לימודיהם על העולם האמיתי.
בסך הכל, הזמנת ההורים לשתף את הכיתה במקצועותיהם היא הצלחה גדולה. זוהי חווית למידה מהנה ומעשירה הן עבור ילדים והן עבור הורים, והיא עוזרת לעורר סקרנות ולעודד את הילדים לחקור נתיבי קריירה חדשים. אני אסירת תודה להורים שלקחו את הזמן להגיע ולשתף את חוויותיהם, ואני מצפה להזדמנויות נוספות כמו זו בעתיד.
חקר אורך, מסה וקיבולת
נכתב על ידי גב' זאני, אפריל 2024.
בשבועות האחרונים, כיתת המתמטיקה שלנו בכיתה א'ב' התעמקה במושגים של אורך, מסה וקיבולת. באמצעות מגוון פעילויות, בתוך ומחוץ לכיתה, ניתנה לתלמידים הזדמנות להשתמש במכשירי מדידה שונים. בעבודה בקבוצות קטנות, בזוגות ובאופן פרטני, הם הדגימו את הבנתם את המושגים הללו. יישום מעשי היה המפתח לחיזוק הבנתם, עם פעילויות מרתקות כמו חיפוש אוצרות שנערך במגרש המשחקים של בית הספר. גישה משחקית זו ללמידה שמרה על מעורבות פעילה של התלמידים, כשהם החזיקו בהתלהבות בסרטי מדידה ובכלי כתיבה במהלך החיפוש. מזל טוב לכיתה א'ב' על הישגיהם עד כה!
העצמת מוחות צעירים: פעילות סקירה בפיזיקה בהנחיית עמיתים לשיפור הלמידה והמעורבות
נכתב על ידי מר דיקסון, מאי 2024.
בפיזיקה, תלמידי כיתות ט' עד י"א השתתפו בפעילות שעוזרת להם לחזור על כל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. התלמידים חולקו לשתי קבוצות, והם היו צריכים לעצב שאלות שהקבוצות היריבות יענו עליהן בעזרת חומרי שיעור. הם גם סמנו את תשובותיהם של האחרים וסיפקו משוב. פעילות זו העניקה להם את החוויה של מורים לפיזיקה, עזרה לחבריהם לכיתה להבהיר כל אי הבנה ולחזק את המושגים שלהם, ותרגול מענה על שאלות בסגנון מבחן.
פיזיקה היא מקצוע מאתגר, וחשוב לשמור על מוטיבציה של התלמידים. פעילות היא תמיד דרך מצוינת לעניין את התלמידים במהלך השיעור.
ביצועים נפלאים בבחינות ה-iGCSE באנגלית כשפה שנייה של קיימברידג'
נכתב על ידי מר איאן סימנדל, מאי 2024.
בית הספר שמח לשתף את רמת ההשתתפות המרשימה שהפגינו תלמידי כיתה י"א בבחינות האנגלית כשפה שנייה של קיימברידג' שנערכו לאחרונה. כל משתתף הציג את כישוריו המעודנים והציג ביצועים ברמה משביעת רצון, המשקפת את עבודתם הקשה ומסירותם.
הבחינה כללה ראיון, הרצאה קצרה ודיון בנושא. כהכנה למבחן, ההרצאה הקצרה בת שתי הדקות הציבה אתגר, וגרמה לדאגה ראשונית בקרב הלומדים. עם זאת, בעזרת התמיכה שלי וסדרה של שיעורים פוריים, חששותיהם התפוגגו במהרה. הם ניצלו את ההזדמנות להציג את כישוריהם הלשוניים והעבירו את הרצאותיהם הקצרות בביטחון.
כמורה המפקח על התהליך הזה, יש לי ביטחון מלא בתוצאות החיוביות של הבחינות הללו. מבחני הדיבור יישלחו בקרוב לבריטניה לצורך בקרה, אך בהתבסס על ביצועי התלמידים וההתקדמות שעשו, אני אופטימי לגבי הצלחתם.
במבט קדימה, תלמידינו עומדים כעת בפני האתגר הבא - בחינת הקריאה והכתיבה הרשמית, ולאחריה בחינת ההאזנה הרשמית. עם ההתלהבות והנחישות שהפגינו עד כה, אין לי ספק שהם יעמדו באתגר ויצטיינו גם במבחנים אלה.
אני רוצה להביע את ברכותיי הכנות לכל תלמידי כיתה י"א על הישגיהם המצוינים בבחינות ה-iGCSE באנגלית כשפה שנייה של קיימברידג'. המסירות, החוסן וההתקדמות שלכם ראויים לשבח באמת. המשיכו בעבודה המצוינת והמשיכו לקבל את האתגרים הבאים בביטחון ובהתלהבות.
כל טוב למבחנים הקרובים!
אירוע ניסיון חינם בכיתה BIS יצא לדרך – לחצו על התמונה למטה כדי לשריין את מקומכם!
לפרטים נוספים על הקורס ומידע על פעילויות בקמפוס BIS, אל תהססו לפנות אלינו בכל עת. אנו מצפים לחלוק אתכם את מסע הגדילה של ילדכם!
זמן פרסום: 05 ביוני 2024
