אווירה משפחתית של משתלה
הורים יקרים,
שנת לימודים חדשה החלה, הילדים היו להוטים להתחיל את יומם הראשון בגן.
הרבה רגשות מעורבים ביום הראשון, ההורים חושבים, האם התינוק שלי יהיה בסדר?
מה אני אעשה כל היום בלעדיו?
מה הם עושים בבית הספר בלי אמא ואבא?
שמי המורה ליליה והנה כמה תשובות לשאלותיך. ילדים התיישבו ואני אישית יכול לראות איך הם התפתחו מיום ליום.
השבוע הראשון הוא הכי קשה לילד להסתגל ללא ההורים, סביבה חדשה, פנים חדשות.
בשבועות האחרונים למדנו נושאים עשירים על עצמנו, מספרים, צבעים, צורות, שגרת יומיום ואיברי גוף.
התחלנו ונמשיך ללמוד אותיות צורות וצלילים. מודעות פונטית חשובה מאוד ללומדים צעירים ואנו משתמשים בשיטות רבות כדי להעביר אותה לילדים.
אנו משתמשים בפעילויות מרתקות רבות עבור הילדים, כדי ליהנות וליהנות מהלמידה בו זמנית.
בניית מיומנויות מוטוריות/תנועה שלהם על ידי ביצוע מלאכת יד, יצירת אותיות, חיתוך וציור, הדבר הטוב בזה הוא שהם אוהבים לעשות את הפעילות הזו וזו משימה חשובה לשפר את כישורי התנועה שלהם.
בשבוע שעבר הייתה לנו פעילות מדהימה בשם "ציד אוצר אותיות" והילדים נאלצו לחפש אותיות אוצרות ברחבי הכיתה במקומות נסתרים שונים. שוב, זה מדהים כשילדים יכולים לשחק וללמוד בו זמנית.
עוזרת הכיתה רנה, אני והמורה לחיים עובדים כולם כצוות, יוצרים אווירה משפחתית עבור הילדים להיות עצמם, לבטא את עצמם, להיות בטוחים ועצמאיים.
למידה מהנה,
מיס ליליה
חומרים אלסטיים
השבוע בשיעורי המדע של שנה 2 הם המשיכו בחקירותיהם על חומרים שונים. הם התמקדו בחומרים אלסטיים ומהי גמישות. בשיעור זה הם חשבו כיצד הם יכולים למדוד גמישות. בעזרת כוס, סרגל וכמה גומיות הם מדדו כמה גולות נדרשות כדי למתוח את הגומייה לאורכים שונים. הם ערכו ניסוי בקבוצות כדי לשפר את כישורי שיתוף הפעולה שלהם. ניסוי זה אפשר לתלמידי שנה ב' לשפר את כישוריהם האנליטיים על ידי ביצוע תצפיות, איסוף נתונים והשוואת נתונים אלה עם קבוצות אחרות. כל הכבוד לתלמידי שנה ב' על עבודה מצוינת כל כך!
לימוד שירה
ההתמקדות החודש בספרות אנגלית הייתה בשירה. התלמידים התחילו בסקירת המונחים הבסיסיים המשמשים בחקר השירה. כעת הם הוצגו למינוחים חדשים פחות בשימוש אך חשובים שיאפשרו להם לנתח ולתאר בצורה מעמיקה יותר את השירים שהם לומדים. השיר הראשון שתלמידי עבדו עליו היה שיר קליל אך משמעותי בשם Blackberry Picking, מאת שיימוס הייני. התלמידים יכלו ללמוד אוצר מילים חדש תוך הערת השיר עם מופעים של שפה פיגורטיבית וזיהוי וסימון קווים בשיר שבהם נעשה שימוש בדימויים. כיום סטודנטים לומדים ומנתחים את השירים הרלוונטיים יותר The Planners, מאת בוי קים צ'נג ו-The City Planners, מאת מרגרט אטווד. תלמידים צריכים להיות מסוגלים להתייחס היטב לשירים אלה, שכן הם קשורים לאירועים אקטואליים ומשקפים את חיי היומיום בחברה המודרנית.
היום הלאומי של ערב הסעודית
בהתאם לחזון אסטרטגיית 2030, היום הלאומי ה-92 של ערב הסעודית הוא לא רק לחגוג את איחוד ממלכות נג'ד וחיג'אז על ידי המלך עבדול-עזיז ב-1932, אלא גם על האומה הסעודית לחגוג את הכלכלה, הטכנולוגיה והתרבות שלהם. טרנספורמציה.
כאן ב-BIS אנו מברכים את הממלכה ואנשיה בהנהגתו של המלך מוחמד בן סלמאן ומאחלים לכם את כל הטוב שבעולם.
מדע - שלדים ואיברים
שנים 4 ו-6 למדו על הביולוגיה האנושית, כאשר שנה 4 מתמקדת בשלד האדם ובשרירים, ושנה 6 לומדת על האיברים האנושיים ותפקודיהם. שני הכיתות שיתפו פעולה בציור שתי מסגרות אנושיות, ועבדו יחד כדי למקם את חלקי הגוף השונים (עצמות ואיברים) במקום הנכון. כמו כן, עודדו הלומדים לשאול אחד את השני מהו חלק גוף מסוים ותפקודו ומיקומו בגוף לפני הצבתו במסגרת האנושית. זה איפשר ללומדים ליצור אינטראקציה רבה יותר זה עם זה, לסקור את התוכן הנלמד וליישם את הידע שלהם. בסופו של דבר, הלומדים נהנו מאוד לעבוד יחד!
זמן פרסום: 23 בדצמבר 2022