לעת עתה אנו מתמקדים בהכנות למבחנים. אז כל הדרך משנה 7 עד שנה 11, זו הכנה למבחני IGCSE. אני כן משלבת פעילויות ממוקדות תלמידים בשיעורים שלי, כי אני רוצה שהתלמידים ידברו רוב זמן השיעור. אז יש לי כאן כמה דוגמאות כיצד אוכל למשוך את התלמידים ולגרום להם לעבוד יחד וללמוד באופן פעיל.

לדוגמה, השתמשנו בכרטיסי "עקוב אחריי" בכיתה שבהם התלמידים האלה עובדים יחד בקבוצות של שניים או קבוצות של שלושה והם רק צריכים להתאים קצה אחד של הכרטיס לשני. זה לא בהכרח נכון שזה צריך להתאים לזה ואז בסופו של דבר יוצר שרשרת קלפים. זה סוג אחד של פעילות. יש לנו גם עוד אחד בשם Tarsia Puzzle שבו הוא דומה למרות שהפעם יש לנו שלושה צדדים שהם צריכים להתאים ולחבר יחד ובסופו של דבר זה יצור צורה. זה מה שאנחנו קוראים לזה פאזל טרסיה. אתה יכול להשתמש בתרגילי קלפים מסוג זה עבור נושאים רבים ושונים. אני יכול לארגן קבוצות עבודה של התלמידים. יש לנו גם מאמן ראלי שבו התלמידים מתחלפים כך שהתלמידים ינסו להתאמן בעוד עבור תלמיד אחר, בן הזוג שלהם יצפה בהם, יאמן אותם ויוודא שהם עושים את הדבר הנכון. אז הם עושים את זה בתורו.